Aquesta setmana s’ha celebrat la segona Jornada de Formació Inicial Docent i Multilingüisme a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, on s’ha reunit un centenar d’educadors i experts per discutir el futur de la immersió lingüística a Catalunya. El lema d’enguany ha estat Dels pioners a l’actualitat: els reptes actuals de la immersió lingüística.
L’event ha servit per analitzar l’evolució del model d’immersió iniciat als anys 80 i les seves transformacions, adaptades a les noves realitats socials i educatives. Els participants han reconegut els mèrits del model vigent, alhora que han assenyalat diverses limitacions, com la necessitat de fomentar més l’ús oral del català tant entre alumnes com amb el professorat.
El conseller de Política Lingüística, F. Xavier Vila, ha conclòs la jornada subratllant que, tot i que els objectius inicials de la immersió extremen vigents, cal repensar i adaptar el model als nous contextos aules.
La jornada ha comptat amb intervencions de destacats acadèmics i responsables educatius que han discutit sobre com actualitzar i reforçar l’efectivitat d’aquest model d’immersió lingüística, considerat clau per a la cohesió social a Catalunya.
L'augment del 52% de places MIR no corregeix el dèficit de metges en especialitats i…
Movistar, reconeguda com la xarxa mòbil amb la millor cobertura i experiència global d'Espanya en…
Informe Anual del Síndic de Greuges de CatalunyaEl Síndic de Greuges de Catalunya ha fet…
L'Ajuntament del Brull rep un informe per millorar la connectivitat de banda ampla La Diputació…
Predicció del Temps per a Premià de Mar - 30 de juny de 2026 Avui…
El Mes de la Fertilitat conclou constatant que la maternitat s’apropa cada vegada més als…
Esta web usa cookies.